Nie ma już w liceum lekcji muzyki, ale śpiewać hymn szkoły możesz nauczyć się samodzielnie.

Słowa są ponadczasowe, a muzyka naprawdę piękna.

Zamieszczam klika wersji, aby każdy mógł wybrać do nauki najlepszą dla siebie.

Powodzenia!

Tekst:

Młodym być, to wielka rzecz, zdobywać świat skrytych marzeń, snów.
Młodym być, to piękna rzecz, rozumieć się bez zbędnych słów.
Młodym być, to trudna rzecz, codzienną pracą i trudem rąk
dom budować, najwspanialszy dom, rodzinny kraj, Ojczyznę swą.

Ref.

Kazimierzu Jagiellonie, dziś splatamy nasze dłonie,
aby wspólnym rytmem iść i przeszkód kruszyć mur.
Pragniemy z posad ruszyć świat ogromny,
pokój chcemy dać potomnym,
by nad dachami naszych miast nie było nigdy chmur.

Pamiętaj!

Kazimierzu Jagiellonie, dziś splatamy nasze dłonie,
aby wspólnym rytmem iść i przeszkód kruszyć mur.
Pragniemy z posad ruszyć świat ogromny,
pokój chcemy dać potomnym,
by nad dachami naszych miast nie było nigdy chmur.

Aranżacje: Wojciech Dobrzycki

📌 Informacja dla Kandydatów i Absolwentów II LO

Z ogromną radością przeczytaliśmy List Gratulacyjny otrzymany od Przewodniczącej Głównego Komitetu Olimpiady Wiedzy Ekologicznej Pani dr M. Falenckiej-Jabłońskiej. Otóż Komitet Główny OWE składa na ręce Pani dyrektor Agnieszki Jurewicz serdeczne gratulacje i wyraża swój podziw dla wiedzy i zaangażowania uczniów, dzięki którym II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Kazimierza Jagiellończyka w Elblągu zajęło II miejsce w rankingu szkół ostatniego dziesięciolecia pod względem liczby finalistów (16) i laureatów (2).

Mamy koniec roku szkolnego 2024/2025r.💓

Uroczyste rozdanie świadectw odbyło się w deszczowy piątek 27 czerwca 2025r. Aura raczej jesienna  towarzyszyła nam, ale radość i euforia, że nadszedł czas laby sprawiły, że nikt na deszcz i wiatr nie zwracał uwagi.

Promocję do klasy następnej otrzymało łącznie 544 licealistów, w tym świadectw z czerwonym paskiem wręczono aż 321. Ogromny sukces i urodzaj bardzo dobrych wyników.

Najwyższe średnie ocen -czyli 6,00 -wypracowali następujący uczniowie:

Małgorzata Szyszkowska 1c 
Antoni Dragun 2a 
Amelia Milczanowska 2g 
Natalia Karczewska-Miłosz 3a 
Laura Van Iperen 3a 

Średnie klas:

Dzień Sportu w II LO   

Za nami potyczki sportowe

W piłce nożnej zwyciężyła drużyna z klasy 3e, drugie miejsce dla 3f,a brązowy medal dla Jacha Team z 3e

W rywalizacji siatkarskiej złoto zdobyła 3d wyprzedzając 2b oraz 3f

Zakończenie Roku Szkolnego 2024/2025 odbędzie się 27 czerwca 2025 r.
w następujących godzinach:

• klasy I - od godz. 8:00 do godz 9:00,
• klasy II - od godz. 9:00 do godz 10:30,
• klasy III - od godz. 10:30 do godz 12:00.

Po spotkaniach ogólnych, które odbędą się w zewnętrznej hali sportowej,
uczniowie przejdą na spotkania z wychowawcami do wyznaczonych klas.

Zapraszamy!

We wtorek, 17 czerwca, uczniowie klasy 1a mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w spotkaniu z Panią psycholog dr Pauliną Anikiej-Wiczenbach - absolwentką naszej szkoły. Wydarzenie było nie tylko ciekawe, ale też bardzo inspirujące - szczególnie dla nas, uczniów klasy o profilu psychologicznym. Podczas spotkania mogliśmy zadawać pytania dotyczące pracy psychologa, zarówno w kontekście codziennych obowiązków, jak i wyzwań związanych z tym zawodem. Dowiedzieliśmy się, jak wygląda praca z pacjentami, jakie wykształcenie jest potrzebne, by zostać psychologiem oraz jakie cechy są szczególnie ważne w tym zawodzie.

9 czerwca klasa 2a wybrała się na trzydniową wycieczkę do Poznania.

Był to wyjazd pełen ciekawych atrakcji, nowych doświadczeń i niezapomnianych chwil. Przez te kilka dni mogliśmy poznać miasto z różnych stron – zarówno od strony kultury jak i rozrywki.

Poniedziałek rozpoczął się od przyjazdu do Poznania i udziału w warsztatach w Muzeum Pyry Poznańskiej. Przewodnik opowiadał z pasją i humorem, co sprawiło, że wszyscy słuchali z zaciekawieniem.

Następnie zakwaterowaliśmy się w pięknym hotelu przy urokliwym Starym Mieście. Wieczorem wybraliśmy się do escape roomu, gdzie wspólnie rozwiązywaliśmy zagadki i świetnie się bawiliśmy – to była prawdziwa lekcja współpracy i logicznego myślenia.